Diversidad y Convivencia
Principios para un aprendizaje plural
I.E.S. TORRES VILLARROEL (Salamanca – Castilla y León)
I.E.S. LA ALBERICIA (Santander – Cantabria)
I.E.S. MARIANO JOSÉ DE LARRA (Madrid – Madrid)
2011-2013
| Este proyecto pretende desarrollar y poner en práctica medidas de atención a la diversidad plural de los alumnos de 1º y 2º de E.S.O., haciendo uso de un tratamiento específico de la convivencia y de las técnicas de aprendizaje para mejorar las competencias básicas y alcanzar un mayor éxito educativo. |
